Сценарий

торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка – 2016 в стиле путешествия напоезде «Детство - Юность».

Ведущий1:

Из года в год и не одно десятилетье
Любой поселок, деревеньку, городок
Своим заманчивым веселым смехом
Одаривает школьный нас звонок.

( Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

СЦЕНА 1. ВСТУПЛЕНИЕ

Объявление по радио:

Внимание! Внимание! Скорый поезд № 2016, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 14».Нумерация вагонов с хвоста поезда. Стоянка поезда 40 минут.

Ведущий1:

Люблю вокзалы… Невысказанные слова, недопетые, оборванные на полуслове песни, безмолвный крик глаз: «Прощай». Слезы, улыбки, добрый взмах руки и обещание когда- нибудь вернуться. Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь? Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном празднике.

Ведущий2:

Вот смотрите, на перроне уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но в душе они уже не с нами. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпением: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, медленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.

Ведущий1: (оглядываясь вокруг) А это – вокзал Детства. Именно с него сегодня отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие, и все-таки прекрасные годы учебы.

Ведущий 2 Первые успехи, первую пятерку в журнале…

Ведущий1 И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено….

Ведущий2: Первую школьную любовь, первый выход на сцену…

Ведущий1: А на дворе весна, календарь отчитывает первые деньки мая. Из года в год в этот прекрасный солнечный день на привокзальной школьной площади собираются вместе педагоги, почетные гости, родители, чтобы сказать нашим выпускникам добрые напутственные слова.

Ведущий2: Скоро они появятся здесь, виновники сегодняшнего праздника.

Ведущий1: Школа, встречай, идут выпускники 2016 года.

(Под песню «Голубой вагон» выпускники входят в зал)

Ведущий 1: Внимание!!! Торжественная линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой.

(Звучит гимн)

Ведущий2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Объявление по радио:

Внимание! Продолжается посадка на скорый поезд «Детство-Юность»

*************************************************************************

СЦЕНКА (на сцену выходят учащиеся с чемоданами и большими сумками).

Ученик 1: Уф, наконец-то добрались!!

Ученик 2: Какие чемоданы тяжелые!

Ученик 3: Слушайте, а кто нам багаж собирал?

Ученик 4: Кто- кто!!! Учителя!!! каждый своё пытался вложить.

Давайте, посмотри, что же у нас тут есть?

Ага, линейка, транспортир, амперметр, таблица Менделеева

МАТЕМАТИКА

На вопросы, что многим под силу едва ли,

Арифметика жизни готовит ответ.

Мы накопленный опыт весь год умножали

И делили с учителем радость побед

Мы сложили таланты с упорством в квадрате

И,за скобки проблем суету вынося,

Получили мы знаний багаж в результате –

Жизнь в дальнейшем представить без них нам нельзя.

Спасибо нашим педагогам: ___________ и __________________.

ФИЗИКА (достает что-нибудь)

На уроках физики ____________ самозабвенно

Нам объяснял устройство Вселенной

И заново мы открывали законы

Джоуля-Ленца, Кулона, Ньютона.

О-о-о, сколько там еще всего много. С таким багажом точно не пропадете.

Что же нам еще положили? Словарь англо-русский, русско-французский

Вот этот да!

ФРАНЦУЗСКИЙ

Был предмет у нас такой-

Французский называется

Благодарность выразить готова.
В Ницце, в Каннах, далеко от дома
Ваши все бонжюры и пардоны
Буду вспоминать я добрым словом!

АНГЛИЙСКИЙ

«Do you speak English?»

Слышим мы часто, мы понимаем это прекрасно

Можем ответить мы «Yes? I do»

И рассказать на английском,

Как я живу.

Знания отличные

И говорим: «О кей!» нашим педагогам _______________________________

ИНФОРМАТИКА

Сколько уже сказано, а багаж всё не уменьшается

(Вынимают клавиатуру)

Мы живём в потоках информаций

Не разобраться самому

Столько всяких хитрых ситуаций

Один весёлый каламбур.

Сложность жизненной проблематики

Разрешил учитель информатики __________________________

ТЕХНОЛОГИЯ

Так, а еще в нашем багаже знаний, ткань ножницы, картон и клей

Без трудов, как без воды

Ни туды и ни сюды

Всем известно без труда

Не вынуть рыбку из пруда.

Ученик 1: Смотрите, зато Иванов налегке.

Ученик 2: Почему налегке? Я чипсы взял.

Ученик 3: Ну что все в сборе? Никто не опаздывает?

Ученик 4: Сидорова нет. Да где же он?

(Сидоров бежит в спортивном костюме)

Ученик 5: Ты где ходишь? Ты как одет? О.В. же попросила: «Оденьтесь как ЛЮДИ!!»

Ученик 6: чЁ!! Он новый, мне его вчера купили!

Ученик 7: Да, тихо вы. Слушайте…

СЦЕНА 2. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА, ГОСТЕЙ

Объявление по радио: Уважаемые пассажиры! Прослушайте, пожалуйста, прогноз погоды на сегодня, 25 мая 2016 года.Вэтом зале будет солнечно от улыбок, будут дуть благоприятные ветры. К середине выступления ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометцентр желает всем приятного пути.

Фонограмма «Одноклассники»

На сцене начальник вокзала и милиционер.

Начальник вокзала: Опять беспорядок на перроне!

Милиционер: А по-моему чисто!

Начальник вокзала: (язвительно) Хочу заметить тебе, Филимон Филимонович, что мое мнение, как начальника вокзала, здесь гораздо весомее, чем твое. Ты здесь только за дисциплину отвечаешь, а я за всё на свете ответственность несу.

Милиционер: (чешет в затылке) Да я что… Я ничего… Я так.. Высказался фигурально…

Начальник вокзала: Ты вот лучше фигурально, а значит, задействовав свою фигуру, а особенно ноги, обойди всех. Повторяю громко и внятно –ВСЕХ! Выпускников и зачитай им инструкцию для отъезжающих. (отдает ему инструкцию). Почитай, всё ли понятно написано?

Милиционер: (зачитывает инструкцию)

Пункт 1. Каждый пассажир обязан хорошо сдать экзамены и получить документ, удостоверяющий оное, потому как без докУментов ты будешь уже не пассажир, а заяц!

Начальник вокзала: Давайте без своих комментариев!

Милиционер:

Пункт 2. Каждый отъезжающий с пункта вокзала Детство до пункта назначения Юность обязуется: гордо нести звание «Выпускник школы № 14», никогда не забывать любимых учителей и верных одноклассников;

Пункт 3. Каждый выпускник обещает соблюдать технику безопасности своей взрослой жизни, легко неся багаж жизненной мудрости, полученной в школе.

Начальник вокзала: Всё беги, собирай подписи у отъезжающих, а я буду встречать начальника поезда. Эх, любит она свою работу. Любит следить за порядком во всем и везде. Любит встречать и провожать поезда. Но больше всего любит этот майский поезд. Именно он один раз в год отправляет выпускников в большую жизнь. И начальник поезда не сомневается, что поезд выберет нужное направление. Встречайте _______________________________!

Слово директору школы.

Объявление по радио: Внимание! Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания «Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются. Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, родители и работники школьного вокзала.

Ведущий2: Совсем скоро поезд тронется, а сейчас проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почетные гости. Слово предоставляется ____________________

Ведущий1: Итак, мы находимся на вокзале станции «Средняя школа № 14».Давайте пройдемся по вокзалу.

Ведущий2: В зале ожидания вас ожидает сюрприз.

Ведущий1: В справочном бюро сидят самые мудрые и всезнающие педагоги.

Ведущий2: В комнате матери и ребенка резвятся дети.

СЦЕНА 3. КОМНАТА МАТЕРИ И РЕБЕНКА

Начальник вокзала: (В МИКРОФОН) Внимание, товарищи родители! Если вы потеряли своего сына или дочь, обращайтесь в комнату матери и ребенка. Повторяю: товарищи родители, если вы потеряли… Мамы и папы! Заберите же, наконец, ваших детей! Сил ведь никаких нет!

Фонограмма «В каждом маленьком ребенке».

На сцену выбегают дети, похожие на выпускников, начинают скакать, кривляться под музыку. За ними бежит учитель со списком в руках.

Учитель.Тихо, дети, успокойтесь! Найдутся ваши родители, обязательно найдутся! Бедолаги вы мои.. сейчас я вас оформлю.

Появляется Милиционер. Садится на скамейку, обмахивается планшетом.

Милиционер.Пока никого нет, хоть отдохну.

Входит Начальник вокзала.

Начальник вокзала.Ах, вот ты где, Филимонович! Тут, понимаешь, пропажа произошла, а милиция в тенечке прохлаждается!

Милиционер.Какая еще пропажа?

Начальник вокзала.Родители пропали! У нас в буфете одна учительница кормит найденных на перроне детей булочками. За мой счет, между прочим!

Милиционер. (мечтательно) Булочки это хорошо…(закашлялся) Вот, что дети пропадают - слышал, но что бы родители…Сколько булочексъели?

Начальник вокзала. Сорок восемь! Катастрофа!

Милиционер. Сорок восемь? Ну, тогда все в порядке. Знаю я, где их родители. Сейчас позову. (в зал) Уважаемые родители! Если вы растерялись от нахлынувших чувств, прошу вас собраться на перроне вокзала детства! Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Родители поднимаются на сцену

Выступление родителей

2..Итак, конец - всему венец

И поезд у вокзала.

Но это вовсе не конец, то юности для вас начало.

3..Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

4..Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

5.. Ожидает всех удача

И не может быть иначе:

Знаний набрались вы предостаточно.

6.Говорим вам на прощанье:

«До свиданья, до свиданья!»

Нам за вами вслед идти.

7.Мы желаем вам успеха,

Школьных дней не забывайте!

И счастливого пути!

Выпускник. Ой, ребята, я успел? (в руках огромный бутерброд…….)
1. Почти! А что это у тебя?
2. Да он весь вокзал скупил. Тебе что денег девать некуда?
3. Меня родители хорошо в дорогу упаковали. Они у меня, знаете, какие хорошие!
4. Да у нас у всех родители хорошие. Только вот, видишь, плачут почему-то.
5. А что плакать – радоваться надо! Выросли наконец-то.
6. Давайте помашем нашим родителям.

(достали платочки и помахали)

Фонограмма «Отдавая тепло нам». Песня родителям.

Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.

Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей.
Домой из школы прибегая,
К своим друзьям торопимся скорей.

Своих подруг одарим мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет,
А мать нас ждет, живет и дышит нами,
Обновы шьет, готовит нам обед.

Нас держит лес, не отпускает к маме.
Уже темно, поужинать - и спать.
И лишь во сне мы повторяем «мама»,
И наши сны оберегает мать.

Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы ни случилось, надеялись на лучшее.

Объявление по радио: Внимание! До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 20 минут. Просьба пройти в вагон и занять места согласно купленным билетам.

СЦЕНКА (звучит мелодия песни: «Голубой вагон»)

(на сцене оформление плацкарта: стол, стаканы, полки??? входит контролер)

Контролер Уважаемые пассажиры! Предъявите билетики.

Какие билетики? У нас 1й экзамен вообще-то завтра..

Да, мы еще билеты не брали.

(Песня в исполнении юноши и девушки на мотив 5 причин)

Первые экзамены у нас.

И уже готовится весь класс,

Не учу билеты я один.

И у меня на это 5 причин.

Первая причина – это лень,

А вторая – ведь весна теперь!

Третья причина – Катя ты!

Ты прекрасна, Катя, как цветы!

Четвертая причина – учителя,

Меня не оценили они зря!

Главная причина – это боль

Может, все же, братцы, я такой!

Я сегодня видела во сне,

Двойку за экзамен ставят мне,

Всю я ночь глотала анальгин,

И у меня на это 5 причин.

Первая причина – я сама,

От волненья я схожу с ума,

А вторая – ведь теперь весна,

От нее девчонкам не до сна.

Четвертая причина – учителя

На меня надеются, а зря,

Пятая причина ты, Арген………

Создаешь мне тысячу проблем!

СЦЕНА 4. СТАНЦИЯ «НАЧАЛЬНАЯ»

Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Начальная»

Ведущий2: Время быстротечно: 9 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.Встречайте своих первых учителей.

Дети

Все начинается со школьного звонка:

В далекий путь отчаливают парты,

Теперь у нас покруче будут старты,

И посерьезней будут, а тогда

Все началось со школьного звонка.

Дни летят, как поезд скорый, не вернуть, не удержать.

Нас вели за руку в школу, кажется, лишь год назад,

Таких маленьких и важных, отутюженных, нарядных

За букетом не видать.

Нас встретили______________ и как цыплят всех собрали,

Став для нас второю мамой,

Тропинкой знаний повели.

Вы вспомнили себя, узнали?

Каким был трудным первый класс,

Тайком в игрушки мы играли,

Забыв, что здесь не детский сад.

Я помню было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук.

Учитель взял мою руку.

Он ввел меня в первый класс

Торжественно и решительно

Моя рука и сейчас

В руках моего учителя.

Все началось со школьного звонка:

Стихи, наука, дружба – что хотите,

Как много дать старался нам учитель

Чтоб мы по жизни шли наверняка.

Слово учителям

Слайды детских фотографий с первой линейки

Что происходит на свете?

А просто сентябрь.

Просто сентябрь? Вы уверены?

Да, я уверен. Я уже слышу, как скрипнули школьные двери.

И прозвенит скоро первый твой школьный звонок.

Что же за всем этим будет?

А будет урок.

Будет урок? Что, один всего?

Нет, очень много.

Ждёт тебя школьная долгая очень дорога. Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.

Чем же всё это закончится?

Будет звонок.

Снова звонок?

Ну конечно, но только прощальный.

Годы промчатся, и звон разнесётся хрустальный, и у тебя будет в жизни последний звонок.

СЦЕНА 5. «БЛАГОДАРНОСТЕЙ»

Объявление по радио: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Благодарностей». Стоянка поезда 20 минут.

Ведущий 1:Дети, которые жили в нашем школьном государстве, были удивительные дети.

Ведущий 2: Почему удивительные.

Ведущий 1: Да потому, что сами удивлялись и удивлять умели.

Ведущий 2: Да, уж, удивлЁннее не придумаешь. А кого же они удивляли?

Ведущий 1: Как кого, своих учителей. С такими ребятками не соскучишься.

Ведущий 2: Самое страшное испытание в этом году – экзамены. Мы начали готовиться к ним с первого сентября!

Ведущий 1: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы хоть чему-нибудь научились!

Песня «Первоклассника»

СЦЕНКА .Дети опять в вагоне, пьют чай, разговаривают…фонограмма стук колес

И что вы грустите? Чаи гоняете? Иванов вот уже пятый стакан выпивает!

Да, я что-то об ___________ подумал.. Знаете, ребята, была бы она рядом я бы ей стих прочитал. Вот, послушайте!

ИСТОРИЯ

Дорогая ___________! Вы – историческая личность. Поэтому заслуживаете стихотворение. Политическое, сам написал. Стесняюсь очень, да ладно.

Я верю, что когда-то день настанет
Вас в депутатский корпус изберем,
Тогда страна, как говорил... не знаю,
Пойдет опять другим путем.

Ведущий Спасибо! Вам говорит девятый класс, понимая, что выдержать нас на двух предметах сразу удалось бы не каждому. А Вы смогли. Поэтому желаем Вам, прежде всего, здоровья и терпения на будущий учебный год, ведь от нас Вам никак не отвертеться!

РУССКИЙ ЯЗЫК

А я по _____________ уже скучаю….

А это по той, которая изобрела новый тип урока... (дети удивленно поворачивают головы на говорящего) Ну, урок строгого режима! Она мне проходу не давала, где бы не встретила меня: в столовой, в коридоре, на улице, - всегда так ехидненько говорила: «Мезенцева, когда ты мне 13 стихотворений расскажешь?». Я ей однажды в контакте стихи рассказать хотела, но она не согласилась… Странная…

Нет, нам с ______________ повезло…

Хором исполняется песня учителю русского языка на мелодию «Прощание с Москвой» («До свиданья, мой ласковый Миша»).

На уроке становится ти-и-ше,
Орфограммы охота учить.
Мы диктанты любые напи-и-шем
И с грамматикой будем дружить.

И практически без напряжения,
Если вдруг зададут нам домой,
Девяносто томов сочине-е-ний
Мы напишем, почти как Толстой.

ГЕОГРАФИЯ

________ (крутит в руках компас, подходит к окну с компасом). Ты знаешь, _____, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!
- Ну и где тебе это может пригодиться? Везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу, кстати, а навигаторы… он даже в телефоне есть, ну не в твоем, конечно!!!
- А вот представь себе, сейчас приедем мы в какую-нибудь страну, кто его знает, куда этот поезд путь держит? Ведь как слепых котят, в поезд посадили, двери закрыли, платочком помахали… А вдруг мы в Заир едем.
- (плача) Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!
- А я в Россию, домой хочу!

Ребята, вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком.
- Через горы, через расстоянья!
- Да, спасибо нашей _______________!
- Дорогу домой нам очень хорошо объяснила!

Музыка.

Уважаемая Ирина Петровна!

Мы пели хором: кто-то лучше,

Кто хуже, но зато с душой,

Но радость музыки могучей

Пришла к нам радостью большой.

Сегодня Вас хотим поздравить

И благодарность объявить.

Мы будем гимном музу славить

И будем музыку любить.

ОБЖ

Знаете, о чем я тут подумала?

-?????

Если бы Иван Петрович умел петь, то, наверняка, его любимой песней стала бы эта:

Наш паровоз, вперед летит,
В девятом остановка.
Сегодня деток научить
Нельзя нам без винтовки.

Ну, ты загнул…

Слушайте, а телевизор здесь работает?

Посмотри…(включает)

Идет передача

БИОЛОГИЯ

Господа, в результате длительных наблюдений я пришла к выводу, что все современные высокоорганизованные существа...Под названием «выпускники». (Показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь.) Произошли от более простых организмов... Под названием «первоклассники»... (Показывает на портрет первоклассника.) Путем эволюции. Вот перед вами первоклассник. Посмотрите, какой он маленький, худенький! (Первоклассник поворачивается боком.). За спиной у него тяжелый рюкзак, набитый... (Вытаскивает из рюкзака всякий хлам: тапки, куклу, карандаш, линейку, штаны и т. п.) всякой всячиной! Вот он бредет с низко опущенной головой... (Первоклассник уныло бредет по сцене.) На лице застыло выражение озабоченности и угрюмости. Девять лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать, венец школьного творения - выпускник! (Поворачивается к выпускнику и показывает на него.)
Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами! На уроки он приносит только свою чистую совесть.. И печать искусственного интеллекта на лице!. В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника - отличника. (Показывает карикатурный портрет.) Но этот вид встречается крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную книгу. Уроки биологии помогли нам постичь эволюционную теорию Дарвина...

Ой, опять про школу, выключи ты его!!!

Проходит проводница «Покупаем журналы, газеты, кроссворды...журналы, газеты, кроссворды…»

Девушка, дайте газету, пожалуйста.

Да, и мне раскраску, будьте добры!

ХИМИЯ

Девочка читает газету:

Ой, слушайте, здесь интервью с Светланой Петровной (читает)

Репортер: Светлана Петровна! Пару слов для прессы. Поделитесь своим опытом. Как вам удается заинтересовать детей химией? Подтолкнуть их к научным открытиям?

Светлана Петровна: Ой, ну это же так элементарно,

Я в школу и науку свою влюбленная

Дети меня слушают с огромным интересом

И стараются проникнуть в сущность химических процессов.

ИЗО

Рисует
- ……., у тебя в голове созрел замысел живописного полотна? Уроки же рисования закончились...
- Раньше ты воплощал свои творческие замыслы только на парте.
- и на стене.
- и на заборе.
- и в школьном дневнике.
- Если бы в нашей стране проводили конкурс на лучшую роспись школьного дневника... То первую премию получили бы ученики нашего класса!
- Столько у нас выдумки, фантазии, креатива!
- Недаром Ольга Петровна ставила нам пятерки!

ФИЗКУЛЬТУРА

Ой, засиделись мы что-то

Итак, с мертельный номер, исполняется впервые

На мотив песни “А сегодня я тебя поцеловала”.

Вы пришли такой спортивный,
Вы пришли такой в кроссовках,
Огонек в глазах игривый,
На груди свисток с веревкой.
И на вас мы посмотрели,
И хотя забег не сдали,
Оценили обстановку
И все хором обещали:
Будем бегать с вами лично,
А сейчас мы так устали,
Вы поставьте нам, “отлично”,
Чтоб мы вас расцеловали…

(мы сдадим все нормативы, честно! Честно! Честно!

СЦЕНА 6. « ВСЕМ СОТРУДНИКАМ»

ПСИХОЛОГУ

Психология – наука очень интересная,

Изучать её мы будем – узнаем неизвестное.

И спасибо говорим _____________________

И желаем Вам улыбок в наш момент прощания.

БИБЛИОТЕКАРЮ.

Как без книг прожить - не знаю,

Всё читаю и читаю,

Умным быть чтоб человеку,

Ходим мы в библиотеку

Примите Слова благодарности, _______________!

На мелодию песни С. Ротару «Лаванда» исполняется песня всем учителям.
В нашей жизни все бывает,
И добра и зла хватает.
И порой никто не знает,
Как же нам поступить.
Но учитель к нам приходит
В школу при любой погоде.
И опять урок проводит -
Это нам не забыть!
Учитель, милый наш учитель,
Главный ваш урок нам не позабыть!
Учитель, добрый наш учитель,
Вы учили нас, как на свете жить!

Ведущая. Долгим трудным был путь к аттестату.
Ведущий (возмущенно, подражая учителям). Они хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям.
Ведущая. Устраивали побоища и теряли школьные дневники...
Ведущий. Но... беззаветно, упорно, упрямо
Верила в вас ваша классная мама!
Ведущая. Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Ведущий. Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
Ведущая. А в день выпускной, не скрывая волнения,
Глядит на них с гордостью и восхищением.
Ведущий. И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!

МЕД. РАБОТНИКУ

В школе у нас есть мед. Работник

Очень нежна и мила.

Лечит детей всех одна,

Дарит здоровье она.

Мы благодарны ей – _____________!

Тех – персоналу и поварам

Песня «Хорошее настроение»

Если вы нахмурились, выйдете из дома,

Если вам не в радость солнышко вот тут

Вы войдите в школу

Там прямо с порога

Встретят вас везде и всюду чистота, уют.

Припев:

Неугомонные технички

По этажам снуют всегда,

Чтобы в школе царил порядок,

Нам без техничек никуда.

А, пройдя по школе, в столовую зайдите,

Там нас встретят милые наши повара,

Не найти обеда вкуснее и привета,

Вам за все спасибо

Нам пришла сказать пора.

ПРИПЕВ:

Пусть улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

СЦЕНА 7. СТАНЦИЯ «КЛАССНАЯ»

Информатор: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детство – Юность» прибыл на станцию «Классная»

Ведущий 1: На перрон приглашаются классные руководители9-А и 9-б классов (фамилия, имя, отчество).

Выпускники: Сколько раз, признайтесь, вы хотели все бросить!?

Но какая-то сила вновь и вновь заставляла вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте!», «Садитесь!»

А возвращаясь домой, и открывая страничку агента вы находили в почтовом ящике открытку: Поздравляем Вас..Мы вас очень любим. Ваши ученики» - и у Вас опять вырастали крылья.

Мы унесем с собой в большую жизнь не только знания, но и интонацию вашего голоса, привычку поправлять волосы, хорошие манеры.

Мы хотим вам сказать слова любви, уважения и благодарности, потому что чаще всего забывали это сделать каждый день!

За доброту и чуткость…

За бесконечное терпение….

За мудрость и знания…

За обаяние и красоту…

За потрясающий оптимизм…

За честь и достоинство…

За жизнелюбие и веру…..

За то, что все эти годы вы были для нас классными мамами.

Вместе: Спасибо, Спасибо, Спасибо.

Ответное слово классных руководителей.

СЦЕНА 8. «ПРОЩАЛЬНА».

Внимание! До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 5 минут. Просьба провожающим выйти из вагона.
Ведущий1: . Как 5 минут?! А мы еще столько не успели сказать.

Ведущий2:И вот он пришел - День прощания с юностью, школой.. Стало вдруг страшно -до сегодняшнего дня все было ясно: уроки, звонки, перемены, дежурство по классу, выпуски стенгазеты, подписи родителей в дневнике, домашние задания, сосед по парте...А теперь?!..

Выпускник. Теперь взрослая жизнь, которая строго спросит обо всем, чему научился ты за все это время. Как воспитал свой ум, душу, кого одарил любовью и теплом, КЕМ ты стал, вчерашний школьник? Оправдал ли надежды своих родителей и учителей?

Берут вещи, делают вид, что уходят.

Фонограмма из кинофильма «Тот самый Мюнхаузен»

Начальник вокзала. Вот и всё. Отбытие известно.
Манит в путь далёкая звезда…

Милиционер. Помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

Выпускники. Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждем. Надеемся на вас.

Родители. Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

Звенит звонок

Ведущий 1:

И настал день 25 мая… И радостно потому, что впереди - первое взрослое лето, а грустно оттого, что позади остается последняя школьная весна. …И очень трудно разобраться в своих чувствах, когда одновременно всё заканчивается и всё только начинается…

Ведущий 2:

Снова рядом знакомые лица,

Но сегодня должны мы проститься

Просигналит гудок – ваш последний звонок!

И со станции «Детство» - Куда - неизвестно –

Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий 1: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!

Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.

Поезд тронется в жизнь, где всему есть место и срок,

Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий 2: Что же вас ждет впереди? Знания выданы всем.

И дороги от школ паутиной уходят в пространство.

Паутина дорог, паутина задач и проблем,

Переменные их и извечное их постоянство…

(ГУДОК ПОЕЗДА)

Информатор: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Детство-Юность», просьба пассажиров занять свои места.

(Выход выпускников на сцену)

Ведущая.Выпускники! Не спешите прыгать в вагоны. Постойте, оглянитесь… У вас еще есть немного времени, прежде чем уехать из своего детства навсегда…

1 кл. руководитель. Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…

2 кл. руководитель. А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 10 – й путь.

Ведущий 1:

…Не случайно выпускников сравнивают с птицами, которые покидают свое гнездо.

Ведущий 2:

И потому выпускники отправляют в путь голубей – символ молодости, красоты, свободы. А сегодня они их дарят вам, учителя! А мы им в след говорим: «Летите, голуби, летите! Счастливого вам пути!»

Песня «Записки с голубками»

Поезд Детство – юность 2017 - Фото-01

Праздничная программа, посвященная самому долгожданному празднику для выпускников, состоялась 24 мая 2017 года. По сложившейся традиции наши выпускники выбрали тему своего праздника «Поезд «Детство – юность 2017», который «увез» из беззаботного детства 36 выпускников.

Во время своего путешествия наши выпускники сказали добрые и трогательные поздравления своему первому учителю Виталине Владимировне . Спели трогательную песню родителям и подарили им цветы, в знак признательности и любви. Без внимания не остался ни один учитель, ни один классный руководитель. А у этого выпуска были свои путеводные звезды – классные руководители Дряхлова Ирина Викторовна и Рыпенко Екатерина Владимировна . Каждому из учителей выпускники дали возможность вспомнить трогательные или на оборот забавные моменты, которые у них были в течение всей школьной жизни. Учителя не оставались в стороне. Они от души смеялись, плакали и даже пели. Оригинальный поздравительный номер от учителя физической культуры не только «излечил» на сцене выпускницу, но и подарил заряд бодрости всем присутствующим.

Напутственную речь выпускникам и теплые слова коллегам и родителям сказала директор школы Ольга Юрьевна Шарыпова .

Выпускники ответили на приветственную речь директора прощальным школьным вальсом. 10 пар, прощались в ритме вальса со школой и учителями. «Вот они и выросли» - вздыхая, сказали учителя, «Какие же красивые!» - с умилением вздыхали родители.

Не остались без внимания и ученики 1 класса, которые дали выпускникам возможность вспомнить какими они были малышами, ровно 11 лет назад.

Ученики 10 класса тоже поздравили ребят оригинальным номером «машина времени».

Номер же от родителей произвел фурор. Очень трогательная речь и песня сменилась веселым, озорным и позитивным видео - роликом.

В финале праздника, глядя на детей и родителей в зале, наворачивались слезы. Отпуская выпускников, расставаясь с ними, конечно, наступает грусть. Но грусть эта светлая.

Мы знаем, что после выпускных экзаменов наши выпускники разлетятся, кто куда. Поступят в высшие учебные заведения. Но это будет позже. А сейчас им надо достойно написать единый государственный экзамен. Так давайте же пожелаем и НИ ПУХА, НИ ПЕРА…

Поезд Детство – юность 2017 - Фото-02

Поезд Детство – юность 2017 - Фото-03

Поезд Детство – юность 2017 - Фото-04

Поезд Детство – юность 2017 - Фото-05

Последний звонок. Сценарий

Сценарий последнего звонка для 9 и 11 классов

Сценарий Последнего звонка "Поезд со станции "Детство" в страну Будущее"

Автор: Немолотова Тамара Сергеевна, учитель математики МКОУ «Мегрегская СОШ» Олонецкого района Республики Карелия.
Описание материала: предлагаю вам сценарий Последнего звонка. Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются чаще, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый Последний звонок. Сценарий собирала «по крупицам». Думаю, что понравится.

Сценарий последнего звонка «Поезд со станции «Детство» в страну «Будущее»
(зал можно украсить символичным поездом - вагончики с фотографиями выпускников)

Ведущий1: Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.

Ведущий2: С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Фонограмма шума вокзала и проходящих поездов. На фоне шума звучит объявление:
Информатор: «Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции «Экзаменационная». Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём два вагона: номер 11 и номер 9. Просим проводников проводить пассажиров на перрон.

/Выход классных руководителей с выпускниками./
Ведущий1: Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналит гудок – ваш последний звонок!
И со станции «Детство» - Куда – неизвестно -
Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий2: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!
Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.
Поезд тронется в жизнь, где всему есть и место, и срок,
Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий1: Что вас ждет впереди? Знания выданы всем.
И дороги от школ паутиной уходят в пространство.
Паутина дорог, паутина задач и проблем,
Переменные их и извечное их постоянство….

Ведущий2: Пройдёт немного времени, и скорый поезд унесёт вас в большую жизнь. А пока я предлагаю всем в этом зале совершить путешествие в прошлое по нашей Школьной стране. Вас ждут на станциях и в городках. Вас ждут встречи с друзьями, родителями, учителями.
Ведущий1: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И на перрон приглашается начальник вокзала- директор школы…
(звук поезда)
Информатор: Внимание, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.
Ведущий2: Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли поприветствовать вас. Такими вы сами были несколько лет назад, вы тоже провожали выпускников.
Ведущий1: Мне кажется, что мы должны сказать о наших выпускниках самое лучшее. Так пусть говорит истина устами младенцев.
Выступление первоклассников
(звучит паровозный гудок или музыка «Голубой вагон»)
«Голубой вагон»
Поют одиннадцатиклассники
Наш последний год почти закончился,
Школьный жизни перевернут лист…
Но без обученья нам никак нельзя -
Так скорее к ВУЗу, машинист!
Припев:
Милые перваши,
Все у вас впереди!
Школьная жизнь для вас только началась.
Ваше призвание
Вам желаем найти,
Чтоб ваша звездочка поскорей зажглась!
Поют первоклассники
Мы уже прошли четыре четверти,
Первые оценки в дневниках.
Двойки и пятерки будут на пути,
Радости и слезы на глазах!
Припев:
Мы обещаем вам
Школу нашу любить
И все традиции бережно хранить.
Вам пожелаем мы
В гости к нам заходить,
В выбранный ВУЗ шутя, с лету поступить!

Ведущий2: Время убегает от нас с вечной скоростью, поэтому нам не дано его поймать. В этом мы еще раз убеждаемся, стоя на перроне вокзала школьных лет в ожидании поезда жизни.
Ведущий1: Когда вы еще сидели в зале ожидания вокзала, думали, что так будет вечно, ведь 11 лет не так уж мало.
Ведущий2: 11 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Первых учителей»
Ведущий1: Первое сентября... года. Вам тогда было всего 7 лет. Это тот самый возраст, когда человек ищет и ждёт чего-то нового. Вот сейчас откроется дверь, и войдёт ваш первый учитель, и с ним начнётся новая жизнь. Встречайте своих первых учителей. ….
Она же помнит вас другими
Очень робкими, смешными
Ничего вы не умели
Ни писать, и ни читать
Только песни славно пели
Да любили рисовать
Ведь, правда, Валентина Васильевна, так и было? Слово Назаровой В.В.
Ответное слово выпускников
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Педагогическая”
Ведущий2: Посмотрите, как много учителей на перроне. Слово предоставляется тем, кто долгие годы дарил вам частички своей души, был проводником по огромному миру знаний. (Выступления присутствующих учителей – предметников)
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Родительская»
Ведущий1: Посмотрите на перрон, и вы увидите их. Родителей, которые вместе с вами, дорогие наши выпускники, учились все эти годы.
Ведущий2. Чтоб было высокое качество знания,
Побольше нам надо домашних заданий.
И после уроков - и в стужу, и в зной
Несут ребятишки работу домой.
Ведущий1: Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою вам рисовали.
Ведущий2. В муках писали они сочинения,
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами пришли на последний звонок!
Ведущий1. Поезд скоро отходит от станции, и родители спешат дать последние советы своим чадам. Выступление родителей
Ведущий2. Ответное слово выпускников

Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Благодарностей”
Ведущий1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!
Настал черёд слов благодарности, признаний
Для тех, кто не жалея сил, здоровья,
Вёл вас все эти годы по школе!
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к полустанку“Однокашники”
Просим выйти на перрон лишь пассажиров 11 вагона
Ведущий2: Вам не забыть никогда
Светлую школьную повесть...
По рельсам мчится сквозь года
Утренний поезд.
Веущий1: Детство останется в вас навсегда
Ранним рассветом,
Тихой улыбкой, дымкой костра,
Песней поэта.
Ведущий1: Давайте вспомним ваш выпускной в 9 классе и тех, кто ушёл из вашего класса в другие учебные заведения. Ребята, выйдите к нам.
Исполнение песни «Перекресток семи дорог»
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Классная»
Ведущий2. Трудно было ребятам В вихре трудов и наук.
Но с ними всегда был рядом Старший товарищ и друг.
Ведущий1: Добрый, сердечный, мудрый, Смелый, как мушкетер.
Но иногда и грозный, Строгий, как прокурор.
Ведущий2: Нянечка иль укротитель, Иль многодетная мать?
Классный руководитель, Как вас теперь называть?
Слово для поздравления предоставляется классным руководителям.

Моё выступление: (классного руководителя 11 класса)
11 лет волна качала
От себя не отпускала,
Но настал прощанья час-
Вот и выбросило вас из уютной колыбели,
Где вы жили,
Как хотели
В жизни бурный океан.
Повзрослеть придется вам.
Волос уж почти седой,
Но вы первый выпуск мой.
И как позднее дитя
Дороги вы для меня.
Как же буду я без авс
Выпускной любимый класс?
Всех детей мне не забыть
В сердце долго будут жить.

1. Илья- с истинной культурой.
С очень ценною натурой.
Полный твёрдости, упорства-
Замечательного свойства.
Желаю благ, Илюш, тебе.
Будь счастлив ты в своей судьбе.
Всегда стремись не к половине,
А счасть всё бери себе!
2. Костик в классе - просто клад,
Лидер большинства ребят.
Умный, скромный, честный и прямой.
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой,
Тебя не ранят злом неосторожным.
3. Егор наш лёгкий и спортивный.
Стройный, словно кипарис.
Апполон- и тот, наверно,
Весь от зависти прокис.
Весь в заботах и походах,
У тебя есть уйма дел.
Пустьт же в жизни, мой хороший,
Будет легким твой удел.
4. Сергей - такой большой и скромный,
Такой улыбчивый и добрый,
Обязятельный, простой-
Было мне легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Что б ценили и любили все,
Кто рядышком живёт.
5. И, наконец, Юленька, Юля, Юлия.
Лучше придумать могу ли я?
Имя звучит, как мелодия -
Необычайная вроде бы.
Буду помнить тебя ученицею,
Маленькой доброю птицею.
Буду ждать от тебя весточки.
Будь счастлива, моя девочка.

Дети! Всех я назвала,
Память в сердце сберегла.
Может, видели жизнь по-иному.
И вам казалась смешною.
Суетилась, крича по-пустому,
Разбиралась, ругалась порою.
Кто бы что ни сказал-
Вы мне дороги.
И, когда, так сказать, воевала,
Выясняла, вела разговоры-
Я же вас от невзгод охраняла.
И я вами горжусь,
В сердце радость храня,
Что в каждом из вас
Есть частица меня.
Желаю в жизни лишь удачи,
Радости, здоровья, счастья!
Ведущий1: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас выпускные экзамены. Через некоторое время вы снова вернётесь сюда, приобретете, билеты-аттестаты на этот поезд и отправитесь по маршруту “ Жизнь”.
Ведущий2: Последний звонок - «Это переходный этап, что-то вроде пересадки с поезда на поезд: ты ждёшь время отбытия, отсчитывая секунды, а когда объявляют, что всем провожающим надо срочно освободить вагоны, на глаза наворачиваются слёзы. И хочется сойти на перрон, где в таком же смятении стоят родители, учителя и близкие тебе люди, но нельзя - по законам жизни нельзя. Нужно ехать вперёд с незнакомыми попутчиками в купе. Вот это и есть последний звонок.

Ведущий1: Право подать последний звонок предоставляется ….

Ведущий2: Он - начало начал, ваш последний звонок...
Он сегодня пронзительно так закричал,
Он сегодня волнующе так зазвучал,
Что сдержать свои чувства никто бы не смог,
Он - начало начал, ваш последний звонок!

Он открыл вам пути, no которым идти -
Не в хвосте отставать, а шагать впереди.
Он вам двери открыл в ту прекрасную новь,
Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!

Пусть же в памяти вашей он будет звенеть
Пусть поможет вам жить и работать, и петь,
Вам путевку в дорогу он каждому дал -
Ваш последний звонок, ваш

PS: Последний звонок выпуска 2009 года прозвенел 5 лет назад. В этом году мои мальчишки заканчивают ВУЗы Москвы и Санкт- Петербурга. Юленька растит сынишку. Мы по-возможности встречаемся. Я очень радуюсь их победам и верю, что всё у них получится!

Сценарий выпускного вечера в 11 классах «Выпускной экспресс»

ГЗК: Внимание! Внимание! Дамы и господа! Выпускной бал разрешите считать открытым!

ВАЛЬС 4 классы

Вед 1: Добрый вечер!

Вед 2: Добрый вечер дамы и господа! А ведь и правда, сегодня действительно прекрасный вечер, вечер волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения.

Вед 1: Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и родители, которые волновались за своего ребенка, за его победы и поражения, и педагоги, которые знают, как давались эти победы и чем заканчивались неудачи!

Вед 2: Вечер, полный радостных волнений, счастливых мгновений! Уходит ___ июня 20___года. А на пороге - ___ июня - день, с которого начинается ваша взрослая самостоятельная жизнь!

Вед 1: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложные предложения своего детства - времени счастливых открытий, добрых и веселых затей, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь и первое расставание. Но многое в вашей жизни еще впереди, а сейчас…

Вед 2: А сейчас - удивительная и неповторимая, праздничная и звёздная ночь - ваш выпускной бал! Ваш праздник!

Вместе: Праздник выпускников 20___ года!

Вед1: Под ваши бурные аплодисменты мы представляем наших героев - выпускников муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №______.

Вед 2.Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!

Звучит музыка. Выход выпускников. Дефиле.(проход с танцевальными движениями)

Представление выпускников.

Вед 1: Все стало так, как вы хотели,

И вот настал желанный час:

Наряды выпускные вы надели

Цветы и музыка для вас!

Вед 2: Что ж, выпускник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час!
Школа тебя провожает с волнением -
Школьное детство уходит от вас!

Звучит гудок поезда, шум вокзала

Вед 1: Дамы и господа! Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется Выпускной экспресс-20_____!

Вед 2: Со школьного вокзала отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и все-таки прекрасные годы учебы,

Вед 1: Первые успехи, первую пятерку в журнале..

Вед 2:И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено..

Вед 1:Первую школьную любовь, первый выход на сцену и первый коряво нарисованный рисунок..

Вед 2: смотрите, на перроне уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами.. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.

Вед 1: Вот и настала пора всем занять места в поезде родом из детства, чтобы оставить этот пункт назначения навсегда. Впереди новые маршруты. Что приготовит вам каждый отрезок жизненного расстояния—неизвестно.

Вед 2: Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь, на нашей школьной платформе?

Вед 1: Билеты распроданы в каждый вагон,

Местечка свободного нет.

Вот сцена - ваш школьный привычный перрон,

Ваш груз - школьных знаний пакет.

Вед 2: Пусть необычный состав поведут

Те, кто вам дорог, друзья.

Мы знаем, вагоны с пути не сойдут,

В бригаде - родители и учителя.

Вед 1: Несколько лет готовился к празднично - выпускному рейсу весь состав специалистов, школьных проводников и машинистов. Они трудились не покладая рук, помогали нашим маленьким пассажирам, шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем.

Вед 2: Сегодняшний маршрут сопровождают лучшие специалисты:

Начальник Выпускного экспресса - директор школы _______,

Проводник вагона № 11 литера Б- классный руководитель 11» Б» ______

Вед 1: На школьном вокзале наших выпускников провожают наши уважаемые гости (представление гостей)

Вед 2: А также на нашем перроне учителя, родители, бабушки и дедушки, друзья и родственники наших выпускников

Гудок поезда, стук колес. МУЗ заставка___________

На экране движущийся паровозик

Вед 2: Итак уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, станцию Детская. 1996 год. В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона! (на экране детские фотографии)

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да... Слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ ___(фамилия папы выпускника)? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, здоров и очень быстро дрыгает ножками.

____(фамилия папы)? Девочка, прыгает, как на батуте. ____________? У вас мальчик. Уже тянется к микроскопу!

У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.

У вас сын. В настоящий момент изучает военный устав. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка

Ведущая : А потом через некоторое время начались детские будни. Каждый день в семь утра звенел будильник, и мамы будили вас, чтобы отвести в детский сад. А давайте вернемся в это время…

Звучит_______________

Выход детского сада

Так же, как и мы сейчас

Вы ходили в детский сад.

Да разве вы в садик ходили?

На ручках вас часто носили.

В колясочках часто сидели.

Вы сами ходить не хотели.

А если вы не спали

На ручках вас качали.

Димка часто так ревел.

Илюшка в садик не хотел

И в окошко всё смотрел.

Артемка с соскою ходил.

А кто-то памперсы носил.

Плохо кушал Саша кашу

Кормили с ложечки его.

Спасал слюнявчик всех от простокваши

супа, щей, да от всего!

А Ритка всем рассказывала сказки

А Мишка всем девчонкам строил глазки!

Нагаевы любили все песком кидаться,

А Алешка любил обниматься.

Такими были шалунами

Дрались руками и ногами.

Да все вы были хороши

Да что ж с вас взять - ведь малыши!

Стали вы совсем большие:
Дяди, тети - вот такие!
И вас поздравить нынче рад
Наш детсадовский отряд.

Мы в школе будем помнить вас,

Ведь школа рядом, по соседству!

Вам сад любимый не забыть

Он первая ступенька детства!

Звучит______________ Уход детского сада

Вед 1: А наш волшебный поезд прибывает на станцию…ПЕРВОКЛАССная. Просим посмотреть в окно нашего экспресса. Да, да, это вы, первоклассники! Кто из вас скажите тогда, мог серьёзно представить себе день сегодняшний?

На экран проецируется фото нарезка первого класса.

Ой, как он боялся вас!

Их, чуть видных от земли,

Вы перешагнуть могли.

И сейчас, они, скрыв волненье,

Приготовили вам поздравленье!

Вед 2: Музыкальный подарок от выпускников 2024 года!

Танец 1 класс «Матросский»

Гудок поезда, звон вокзального колокола.

На экране фото учащихся.

Вед 1: И мы продолжаем наше увлекательное путешествие по волнам нашей памяти. И вот за окнами школьного поезда уже мелькают: второй и третий … седьмой класс … А вот и старшие классы

Вед 2: Наш поезд числится не скорым,

Он же экспресс - 11 лет

Он двигался упорно в гору,

Пересекая сотни разных рек,

Долин химических, мудреных формул

И важных дат истории родной.

Вед 1: И физику таранил он упорно,

Шел наш состав по графику «прямой».

Порою путь параболой искривлялся,

И требовались точные решенья.

И, наконец, наш поезд оказался

На станции «Высокого стремленья».

Вед 2: На станции «Высокое стремленье» высаживаются те, кому за долгое, упорное путешествие по стране школьных знаний вручают аттестат.

Вед 1: Внимание! Отбывающим во взрослую жизнь пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 «А» и 11 «Б» приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость!

Вед 2: Сегодня наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!

Вед 1: И на школьный перрон мы приглашаем лучшего в мире рулевого - директора нашей школы _________________.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА

Вед 2: Мы находимся на станции «Сияющая многогранность», на ней сойдут лучшие ученики нашей школы - обладатели школьных наград - золотых и серебряных медалей!

Вед 1: Блеск золотых и серебряных грандов,
Это венчание умов и талантов
Высшим чинам- почетная честь,
Лучших избранников- перечесть!

Вед 2: И мы на первой платформе - платформе «Золотые Россыпи».

Вед 1: мы приглашаем для получения аттестата и золотой медали _____________и её родителей ___________. Ведь аттестат и золотая медаль и их заслуга.

Вручение аттестатов медалистов.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ЗОЛОТЫХ МЕДАЛИСТОВ

Вед 1: И мы просим всех занять места в зале, а на платформу «Серебряный блеск» приглашаются учащиеся, обладатели серебряной медали!

Вед 2: А Для наших медалистов музыкальный подарок! _____________________

Вед 1: Уважаемые пассажиры! Мы на станции «Умников и Умниц»! И на перрон приглашаются будущие ученые, изобретатели и новаторы, участники олимпиад, научно-практических конференций и конкурсов, самые умные и интеллектуальные!

И тд.

Вед 1: Такого путешествия никто и никогда

Не знал с времен могучего Атланта.

Бегут часы, недели и года

Но всех прекрасней «Станция талантов».

Вед 2: На перрон приглашаем тех ребят, которые импровизируют, сочиняют. Поклоняются искусству. Участвуют в театрализованных праздниках, поют и играют на музыкальных инструментах, замечательно читают стихи, являются активными участниками всех школьных праздников и неоднократными победителями многих конкурсов

И тд.

Вед 1: Наших интеллектуальных и талантливых выпускников поздравляет ______________________________________________________

Вед 2: И мы прибываем на платформу Беспокойных и добрых сердец. Приглашаем на перрон активные участники трудовых школьных дел, ребят, которые готовы прийти на помощь любому. Им свойственны чуткость, отзывчивость, бескорыстность.

И тд.

Вед 2: Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир спорта и силы. Мы на станции «Спортивная!»

Вед 1: На перрон приглашаются неоднократные победители турниров и состязаний, наши спортсмены. На протяжении многоих лет они блистали в баскетболе, волейболе и силовых видах спорта! И заметьте, они не обделены и другими талантами!

Вед 2: Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!

Вед 1: И в цветных огнях не забудется

Беззаботное ваше житье,

Сказка сбудется или не сбудется,

Но сегодня мы верим в неё!

НОМЕР _______________________________

Вед 2: Ой, смотрите, мы приближаемся к станции Поздравлений и Пожеланий. Провожающих во взрослую жизнь наших выпускников просим приготовиться.

Вед 1: Здесь существует добрая традиция -здесь дарят подарки, исполняя самые заветные желания, говорят теплые напутственные слова.

Вед 2: Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.

Вед 1: И мы приглашаем на платформу главу муниципального образования __________

Похдравление.

Вед 2: Хорошо сидеть в вагоне

Слушать тихий стук колёс.

Добрый, милый паровозик

Ты по детству всех нас вёз!

Вед 1: Выпускники! Не спешите в вагоны. Постойте, оглянитесь.. У вас еще есть немного времени, прежде, чем уехать из своего детства навсегда.. И на наш школьный перрон мы приглашаем ваших первых учителей. Вас поздравляет ______________________________________________________

Год за годом пролетели 11 лет.

Детство отошло от вас навечно,

В памяти оставив добрый след.

Вед 1: Рады вам сообщить, что за движением по станциям и управлением школьного железнодорожного состава чутко следили дежурные по вокзалу, ваши классные руководители_______________________. И мы приглашаем их на наш школьный перрон.

СЛОВО классного руководителя_____________________________

НОМЕР___________________________________

Вед 2: Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители. Уважаемые родители, вас ожидают у поезда № 20____, вагон № 11 , литера Аи Б

Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Вед 1: К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
К шагнувшим в юность дочерям и сыновьям
Пришли родные, близкие, чтобы сказать напутствия слова

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Вед 1: Наше путешествие на Выпускном экспрессе продолжается. Впереди - самая трогательная и грустная станция - станция признаний в любви.

Вед 2: Признаний в любви кому?

Вед 1: Всем, кто помогал взрослеть нашим выпускникам: учителям, классным руководителям, родной школе. Итак, дорогие выпускники! Вам слово!

Ответное слово выпускников

Звучит_______________________ на фоне песни на сцену выбегают первоклассники (2 мальчика и 2 девочки) с ранцами, мячами, скакалками.

Выходят 4 выпускника (2 юноши и 2 девушки).

Позади них на сцену медленно выходят и становятся в произвольном порядке выпускники

Коробкина: Ребята, мне эта группа малышей что-то напоминает, где-то я это уже видела или читала…

Гагин: Давайте подойдем поближе. (Подходят к первоклассникам).

Гагин: Тебя как зовут?

Первоклассник: Олег Гагин, ученик 1 класса.

Олег Гагин: Это же я 11 лет назад… А кем ты хочешь стать?

Первоклассник: Я буду хорошо учиться и стану ученым. (Олег берет его за руку)

Коробкина: А ты кто?

Первоклассница: А я Коробкина Света, учусь в 1 а классе и очень люблю танцевать и читать…

Голяков: А тебя как зовут?

Первоклассник: Голяков Дима.

ДИМА: О чем же ты мечтаешь, Голяков Дима?

Первоклассник: Пока не знаю. Наверное, я буду летчиком или космонавтом!

ВЫПУСКНИЦА: А ты, наверняка, Гордеева Юля?

Первоклассница: Да, а вы меня знаете?

Гордеева: И ты очень любишь цветы и игрушки?

Первоклассница: Да! А мы что знакомы?

Выпускники: Да это же МЫ!

(Выпускники с детьми становятся в 1 ряд, вокруг них - все выпускники)

1: Даже не верится, что 11 лет назад мы были такими…

2 : Да наш поезд детства пронесся со скоростью света, мы и не заметили, как мимо пронеслись станции и остановки. И вот она, долгожданная станция - у нас в руках - аттестат!

3: И вот мы уже выпускники. Целых 11 лет пришлось нам пройти прежде, чем мы поняли, что значит закончить школу, сдать экзамены, получить аттестат.

4 : - Честно говоря, 1 сентября 2003 года мы не ставили перед собой такой цели - аттестат. Просто нам всем очень нравились новенькие портфели, карандаши и ручки, пахнущие типографской краской учебники. И, конечно же, мы были без ума от наших учительниц.

5 : Да, и уж совершенно точно, что мы не могли и представить, как через несколько лет мы будем забывать дома ручки и тетрадки, разрисовывать учебники, а вместо портфелей носить одну - единственную тетрадку на все случаи жизнь.

6 : Что было, то было, ни от чего не отказываемся. И будем вспоминать и хорошее, и радостное, и грустное, т. е. все, чем мы жили целых 11 лет. - нашу школу!

Первоклассники уходят.

7: С чего начинается школа?

8: С чистых ступеней крыльца,

Который вычистил дворник

И пусть им не будет конца!

9: А может, она начинается

С того, кто звонки подает,

10: С учителя, может, который

С тобою нас к цели ведет.

11: С чего начинается школа?

12: С медкарты, что медик завел,

13: А может, с библиотеки,

Где к знаниям книга ведет.

14:А может, она начинается

С приемной у секретаря

Где с личного дела у каждого

Твоя зародилась судьба.

15: С чего начинается школа…

16: Так с чего же все началось?

17: Для нас она началась со станции «Дорога Добра»

18: Солнечное праздничное утро 1 сентября 2003 года. Мы - маленькие ребятишки с большими портфелями и ранцами за плечами, с огромными букетами в руках, взволнованные и радостные, еще ничего не понимающие, переступили порог средней школы №3. Школьный двор наполнен ароматом осенних цветов, в воздухе царит атмосфера праздника,

19: А помнишь, как мы первый раз вошли в кабинет, а там с доброй улыбкой на лице стояла Она. Она смотрела на нас такими добрыми глазами. Я до сих пор помню эти лучезарные глаза - огоньки…

20: Лишь только мы переступили порог школы, нас маленьких и несмышленых почемучек встретили Вы, наши первые учителя, Вы были первыми, кто стал учить нас не только правилам грамматики и арифметики, вы повели нас по дороге Добра.

21. Во дни торжеств и неприметных буден —
Невесть в каком году, в каком краю —
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!

22. Что, как цыплят, нас бережно считала,
Когда к себе под «крылышко» брала,
Когда по осени приветливо встречала
И в стены школьные торжественно вела.

23. Дорогие наши __________(ФИО первых учителей)

За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!..

24: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки
Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку

25: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали
Мы Вас за все благодарим, для нас
Вы вечно - ПЕРВАЯ!
Мы Вам

Все: Спасибо говорим!

26: Мы не можем не сказать слова благодарности самому главному человеку на станции «Школьная» - нашему директору.

27:Дорогая_______________! Вы - сердце школьной жизни, пульсирующее с такой частотой, что его импульсов хватает на весь школьный организм. Ваше утонченное восприятие мира не могло оставить нас равнодушными! Мы купались в волнах вашего таланта, нежности, любви и вдохновения!

28. Мы считали вас очень строгой,

И в течение первых лет

Мы стремились, чтоб наши дороги

Обходили бы ваш кабинет.

29. Но однажды Вы проще, добрее

Стали с нами вопросы решать.

Просто мы повзрослели и стали

За поступки свои отвечать.

30. Мы понимаем, видим сами,

Как дорог вам любой наш класс.

Как вам бывает трудно с нами,

А еще трудней - без нас!

Спасибо Вам за все!

31: ____________, Вы во всем необыкновенный человек! У вас целых 4 руки, и все правые, без которых невозможно представить школьную жизнь. Вы догадались, о ком я говорю? Да конечно, завучи - правая рука директора. И мы адресуем слова признательности и благодарности вам, дорогие наши заместители директора, Л.А, Е.К, Е.М и Р.Ю!

ТАНЕЦ Брейк-данс (выпускники-юноши)__

Песня «Осколки памяти»___________________________

1: Говорят, все на свете непременно меняется.

2: Все меняется, конечно, но в памяти моей неизменным останется школьный двор, где мы с тобою выросли. Школьные коридоры, спортзал…

3: Школьная столовая и актовый зал…

4: Ну да, раздевалки…. Туалет…

5:(обрывает его) Да вообще, остановка «Школьная» была самая интересная и насыщенная!

6: Ах, какое было время!

7: Походы!

8: Конкурсы!

9: Соревнования!

10: Уроки и перемены.

11: Первая любовь!

12: Незабываемая пора! А поезд детства мчит и мчит….

13. Как миг, пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

14. Стоим у школьного порога

И вспоминаем, все, что было.

Как беззаботно детство плыло,

Все было просто и легко.

15. Да-да, только мне что-то не очень легко было с математикой и физикой….

14: Почему?

15: Да пока я запомню все эти формулы, интегралы, тангенсы, котангенсы… они действуют на меня как снотворное, до задач дело не доходит…

16: А помните, как мы контрольную решали? До сих пор не могу понять, как Ольга Анатольевна догадалась, что мы ее списали у Кати?!

15: Ну как?! Катя в пятом задании написала « Не знаю!» А ты написал «Я тоже!»

17. Да, в лабиринтах знаний легко было потеряться! Но здесь на этой станции нас встретили настоящие профессионалы, наши педагоги.
18. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
19. И на каждом уроке наши учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
20. С ними мы раскрывали загадки Вселенной. И за окошком вагона из детства открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

21. Благодаря вам, дорогие наши педагоги, мы не только можем отличить отглагольное прилагательное от причастия, решить экономические задачи и перевести с иностранного. Вы дали нам большее: наполнили наши сердца Любовью к людям, Верой в себя, Надеждой на то, что в жизни всегда побеждает добро

22.Мы теперь не только знаем сотни формул, нам также знакома формула успеха.

23. спасибо вам за увлекательные уроки - путешествия в мир египетских пирамид и рыцарских состязаний, дворцовых интриг и народных революций. И не только…

24. Мы поняли, что только вам под силу воспитать будущих Дарвинов и Мечниковых.

25.Вы учили нас видеть и чувствовать красоту мира. А на уроках физкультуры и ОБЖ мы поняли, что красота тела так же важна, как и красота души.

26: И это все мы узнали на особой станции - станции «Школьной»! Каждый из наших учителей - личность особенная и неповторимая. Если бы нам сегодня доверили составить расписание уроков выпускного класса, то в нем бы мы поставили не названия предметов, а имена наших учителей…

27. Кружит Земля, как в детстве карусель.

И столько лет прошло, как десять дней.

Пришла пора улыбок и цветов,

Пора признаний и прощальных слов.

Настало время нам сказать, друзья,

Спасибо вам, учителя!

Учащиеся перечисляют ИМЕНА учителей и дарят всем ЦВЕТЫ

Номер ____________________________

Гудок поезда. Стук колес. Шум вокзала.

1: Ой! А это где мы?

2: Да смотри, за окнами мелькает какая-то остановка …

28. Наш поезд замедляет ход,

Стучат колеса менее натужно.

Наш машинист дает гудок,

И вот мы видим станцию

С названием «Дружба».

29. ВЫПУСКНИК: Школьная жизнь…Что это? Долгая дорога в дюнах? Вечный зов? Или ирония судьбы? Не знаю. Но в одном убежден точно: наша жизнь была наполнена не только уроками, веселыми походами и праздниками, но и теплотой школьной дружбы, которую мы пронесем через всю жизнь.

30.ВЫПУСКНИЦА:

Хочу сегодня вам признаться,

Теперь уж больше незачем скрывать:

В таком учиться классе было лестно,

Мальчишек лучше в школе не сыскать!

31.ВЫПУСКНИЦА:

А нам завидовала вся школа.

Особенно её девичья рать:

Красивые, спортивные, весёлые

И умные, ну вообщем нам под стать!

32. ВЫПУСКНИК:

Девчонок лучше нет на свете.

Сегодня глянул - простообалдел!

Все эти Мисс Вселенные, поверьте,

В сравненье с ними просто не у дел!

33. Наши мальчишки были самыми сильными и спортивными…

34. А наши девчонки были самыми красивыми и умными…

35. Наши классы были самыми дружными…

36. Самыми отзывчивыми…

1 Самыми понимающими…

2.Самыми-самыми….

Да вообще,

ВСЕ: мы всегда вместе! ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ НАВСЕГДА»

Ребята, эту станцию не объехать!

Где? Да это же наша, родная….

Демонстрация слайдов «СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ»

ВЫПУСКНИЦА:

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первой любви несчастной

Я смахнула с густых ресничек.

Папа, посмотри, как я выросла,

за плечами уже 11 классов,

Но к тебе за советом и помощью

Я, как в детстве идти готова.

Папа, посмотри, как я выросла,

Вечерами спешу на свиданье,

Но по-прежнему, только ты

Для меня - самый, самый, самый.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Я все реже с тобой бываю,

Письма первые шлю девчонке,

О тебе иногда забываю.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Я бываю резок и вспыльчив,

Но в душе я по-прежнему

И раним и очень обидчив.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Но к тебе я все также привязан

И всем лучшим, что есть в моем сердце,

Лишь тебе я, родная, обязан.

ВЫПУСКНИК:

Да, мы выросли, стали выше

И сильнее, и даже мудрее.

Но все также в минуты трудные

В вашу помощь, родители, верим.

Выпускник:

Мы бываем порой невнимательны,

Непростительно равнодушны,

Независимость мы отстаиваем

И никак не хотим быть послушными.

ВЫПУСКНИК:

Но поверьте, все это бравада.

Нет для нас никого вас дороже.

Мы вас любим, мы очень вас любим,

И без вас ни минуты не можем.

1.Дорогие наши, спасибо вам за нас!!! (парни на колено, девушки поклон)

Муз.заставка_________________

Звук поезда, стук колес.

2 Ой, смотрите, ребята, за окнами другая станция….

Ребята, к конечной прибываем…..

ВЕДУЩИЙ 1:

Пусть звезды зажгутся,

Горят они пусть до утра.

Пусть снова начнутся для вас

Все уроки добра.

ВЕДУЩИЙ 2:

И пусть эта ночь

Будет самой волшебной для нас,

Ведь в ней наша жизнь,

И в ней последний школьный ваш вальс!

ВЕДУЩИЙ 1: Между детством и юностью лето одно

Вам на память в подарок судьбою дано

В сердце радость кружит,

Всё открыто для вас…

Начинается жизнь - нескончаемый вальс…

Школьный вальс

3. Захлопнулась школьной жизни страница,

И детство обратно никак не вернуть,

Оно улетело, как синяя птица.

Возможно, сегодня нам грустно чуть-чуть.

4.Еще нас сегодня под школьные своды

Собрал этот бал выпускной,

А завтра неясное чувство свободы,

И жизненный выбор большой.

5.Еще размышленья за школьным порогом

О жизни своей и судьбе

Придется шагать нам по трудным дорогам

Навстречу заветной мечте.

6.И школьные годы, как светлое чувство,

Останутся с нами всегда.

Как жаль, что придется нам всем расставаться,

Мои дорогие друзья!

Песня (грустная)____________________

ФЛЕШ-МОБ ОТ ВЫПУСКНИКОВ

ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Вы чувствуете, как неумолимо приближаются рассветные минуты. Вы на станции «Последнее признание» И у вас еще есть время сказать заключительное слово.

Выпускница: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родного города, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками - крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы.

Так пусть эти сердца станут символом нашей любви!

Выпускники (парами) по очереди выходят, держа воздушные шары-сердца и говорят прощальные слова.

1-ЫЙ и 2-ой: Мы отдаем эти сердца нашему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое, прощай!

3 и 4: мы отдаем эти сердца учителям нашей школы. Спасибо за то, что вы были рядом, спасибо за поддержку и понимание! Вы воспитали в нас настоящих людей: честных, добрых. Все эти годы вы вкладывали в нас частицу своего сердца и души! Мы постараемся оправдать ваши надежды!

5 и 6: Мы отдаем свои сердца беспечным школьным дням. Я только сейчас осознаю, что эти годы были самыми беззаботными!

7 и 8: Мы отдаем свои сердца нашим первым учителям. Спасибо вам за все!

9 и 10: А мы отдаем свои сердца нашей администрации. Не будь её - не было бы такой школы, самой лучшей школы в мире!

11 и 12: Мы отдаем свои сердца своей родной школе! Школа, родная, прощай!

13 и 14: А мы с благодарностью отдаем свои сердца нашему классному руководителю! Дорогая ОльгаМихайловна, спасибо вам за душевную теплоту и мудрость!

15 и 16: Елена Владимировна, мы отдаем свое сердце вам! Спасибо вам за то, что всегда были рядом!

17 и 18: Мы отдаем свои сердца нашим родителям! Дорогие наши, мы вас очень любим! Вы дали на жизнь, поставили на ноги, ваши дни и ночи были заполнены заботой и любовью. Спасибо вам!

19 и 20: Мы отдаем свои сердца нащим школьным друзьям! Самым лучшим, самым верным, самым надежным!

21 и 22: Свои сердца мы отдаем всем, кто учил нас любить этот мир! Нашим бабушкам и дедушкам!

23 и 24: Мы отдаем свои сердца сему персоналу школы. Спасибо вам за понимание и воспитание!

25 и 26: Мы отдаем свои сердца первой романтической любви!

27 и 28: Мы отдаем свои сердца школьной жизни: такой незабываемой!

29 и 30: Мы с благодарностью отдаем свои сердца тем, кто делал нашу школьную жизнь яркой, праздничной! Спасибо за школьные мероприятия!

31 и 32: Мы отдаем свои сердца всем вам, кто сейчас стоит на этой сцене! Давайте дадим обещание, что через год мы обязательно встретимся на вечере встреч выпускников!

33 и 34: Мы отдаем свои сердца всем, кто будет учиться в этой школе после нас: мы вам завидуем!

35 и 36: Мы отдаем свои сердца нашему будущему, пока еще неизведанному, даже таинственному, но обязательно интересному! Пусть оно будет светлым! Я уверен, нас ждут великие дела! У нас все впереди!

ВЫПУСКАЮТ ГЕЛЕВЫЕ ШАРЫ В ЗАЛ

ПЕСНЯ Заключительная - ГИМН ВЫПУСКНИКОВ

Стук колес. Торможение поезда. Звук колокола.

Ведущий 1: вот и подошло к концу ваше одиннадцатилетнее школьное путешествие. Наш выпускной экспресс у станции «Юность». Уважаемые пассажиры! Прошу всех приготовиться!

Муз заставка_____________________

Ведущий 2:Плачут в разлуке печальные свечи…

Капли, стекая, дрожат на ресницах…

Вот и подходит к концу этот вечер,

грустью размыты знакомые лица

Вед 1. В последнее лето ни строчки, ни вздоха,
От этого вам никуда уж не деться.
Прощальным костром догорает эпоха
Ушедшего вашего школьного детства.
В последнее лето, в последнее школьное лето.

Вед 2: Каруселью ветров, детских сказочных снов

Вас закружит счастливое лето.

Неизвестности знак и отчаянный шаг…

Мы с тобой ещё вспомним об этом.

Вед 2: Теперь перед вами мира бесконечность.

Мы любим вас! Надеемся на всех.

Несите в мир добро и человечность.

Пусть в жизни вам сопутствует успех!

Вед 1: Вас новый путь зовет, страшит немножко,

Манят великие дела

Но пусть запомнится короткая дорожка

Что в школу каждый день тебя вела.

Вед 2: Вспоминайте своих друзей, учителей, свою родную школу, ведь именно с ней многое связано в вашей жизни. Приходите, приезжайте, возвращайтесь в свой второй дом, имя которому Школа!

Выпускники (хором): Прощай, школа!

(выпускники в произвольном порядке парами и ли тройками шаг вперед с движениями в зал - «поцелуй в зал», «сердечко» и тд. В конце все взялись за руки и крикнули: «Школа, мы тебя любим!» Музыка громче.

Используемая литература и ресурсы:

Дик Н.Ф. увлекательная внеклассная работа в 6-11 классах./Н.Ф.Дик, Т.И.Дик. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.

Сценарии календарных праздников для старших классов: методическое пособие /авт. З.У.Габуева, Е.В Гаврина, У.Д.Лукьянова; сост.Н.Н.Дымова. - М: Айрис-пресс, 2007.

Классный руководитель. Журналы разных лет.

http://urok.slovarik.org/vneklassnaya-rabota

Сценарий праздника «Последний звонок» 2016г «Школьный поезд – взрослая жизнь»

Дата публикации: 2016-10-09

Краткое описание: ...

Сценарий праздника «Последний звонок» 2016г

«Школьный поезд – взрослая жизнь»

На фоне музыки «Вальс расставания»

Ведущая:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок

В жизни однажды бывает.

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 25 мая!

(Фонограмма №1 гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Ведущая : Доброе утро, дамы и господа! Рады видеть вас на нашем лицейском вокзале. Прослушайте, пожалуйста, важные объявления.

Сегодня, наш поезд «Лицей – взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2016 года.

Господа провожающие! Отходящие со станции «Чулымский лицей» составы 9 с литерой А, 9 с литерой Б, 9 с литерой В и 11 будут поданы на посадку через несколько минут. Каждый пассажир заберет с собой солидный багаж знаний.

Диспетчерская вокзала сообщает, что составы уже готовы к отправке. Можно объявлять посадку. Включите соответствующую музыку, пожалуйста.

Фанфары

Ведущая : Внимание! Началась посадка на скорый поезд «Лицей - взрослая жизнь». И вот пассажиры первого 9 состава с литером А и их проводник квалифицированный педагог Гриднева А.В. в ее составе 19 посадочных мест.

(поднимаются 9а класс)

Ведущая : А теперь приветствуем пассажиров второго 9 состава с литерой Б и их опытный педагог Ерфилова Г.Н. в ее составе 20 посадочных мест.

(Поднимается 9 Б класса)

Ведущая : Приветствуем пассажиров третьего 9 состава с литерой В и их опытный педагог Черненко Л.Н. в ее составе 18 посадочных мест.

(Поднимается 9 класса)

Музыка . Паровозный гудок Прощание славянки.

Ведущий: А вот и главный 11 состав с очаровательным проводником и опытным педагогом Соломоновой Ольгой Владимировной, в их составе 19 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

(Выход 11 класса)

Вед. В этот весенний день традиционный праздник Последний звонок вновь собрал вместе выпускников, родителей, учителей, учеников: одним словом

всех тех, кто были рядом с вами все эти годы.

Торжественная линейка, посвященная знаменательному событию в жизни выпускников нашего лицея, объявляется открытой.

Звучит гимн России.

Ведущая: Внимание! Составы к отправке готовы.

Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания « Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются.

Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, провожающие родители, друзья и работники лицейского вокзала. Совсем скоро поезд тронется, и под звуки школьного вальса умчится, дорогие выпускники. И мы хотим пожелать вам доброго и долгого пути.

Фанфары

Ведущий: А сейчас на перрон приглашается начальник Лицейского вокзала станции «Чулымский лицей» директор Татьяна Анатольевна Шалонько.

(слово директора)

Ведущий : Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Председатель Совета депутатов Чулымского района Светлана Николаевна Кудрявцева.

Заместитель главы администрации Чулымского района Александр Александрович Маутер

Начальник управления образования Чулымского района Светлана Викторовна Евраш

(слово гостям)

Ведущий: А давайте вспомним какими вы были 11 лет назад.

Внимание! Уважаемые пассажиры и провожающие, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

Музыка.

Первоклассник 1.

Первачок приходит в школу,
За спиной – рюкзак тяжелый.

Первоклассник 2.

Книжки, сок, дневник, линейка
И часы на батарейке.

Первоклассник 3.

Бутерброд, резинка, сменка,
Десять ручек всех оттенков.

Первоклассник 4.

Мячик, яблоко, конфета,
Все тетрадки по предметам!

Первоклассник 5

А в тетрадках – как по нотам –
Все домашние работы!

Первоклассник 6.

У выпускников – другие порядки:
В лицей ходят с одной лишь тетрадкой!

Первоклассник 7.

Чтоб учиться им пять,
Надо силы сохранять!
У них и так нагрузки –
Сплошные перегрузки.

Первоклассник 8.

Дискотеки, тренировки
И вечерние тусовки!

Первоклассник 9.

А для домашнего задания
Есть время оптимальное.
Это неизменно.

Вместе. Пе-ре-мена!

Первоклассник 1.

Кто, скажите, в нашей школе
Самый умный и веселый?

Первоклассник 2 . Кто тут смелый, ловкий, сильный?

Первоклассник 3 . И красивый, и спортивный?

Первоклассник 4. Кто в труде передовик?

Вместе. Ну, конечно, выпускник!

Первоклассник 5.

Будем мы без лишних слов
Брать пример с выпускников!

Будем биться, как вы, за награды
На предметных олимпиадах!

Первоклассник 6.

Будем честными, добрыми, смелыми,
Выполнять будем школьный режим,
Будем мы и в учебе примерными,
Наш лицей не посрамим!

Первоклассник 7.

Мы желаем вам счастья, успехов, удачи,
Чтобы вам никогда не терять высоты!
Поздравление наше вам дарим в придачу,
Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

(вручение подарков от выпускников)

Песня «Паровозик» (первоклассники уходят)

Ведущий: Внимание, внимание! Наш поезд на станции «Мир чудных открытий». А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашего лицея.

Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, но в нем не потеряйся.

На перрон приглашаются первые учителя: Светлана Романовна, Оксана Константиновна, Наталья Степановна.

Фанфары для выхода учителей

Ведущий: Внимание, внимание! Наш поезд прибывает на следующую станцию. Тех, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты.

Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители.

Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий. Слово предоставляется родителям выпускников.

Жбанова Татьяна Владимировна

Фанфары

Ведущий: Уважаемый классный руководитель, вовремя движения поезда й быте предельно собранной и аккуратной. Проверяйте багаж.

До чего же шумно на перроне!

Песни, смех раскалывают высь…

Это наши главные герои

В дальнюю дорогу собрались.

Внимание! Внимание! Внимание! Слово предоставляется классному руководителю Соломоновой Ольге Владимировне.

Фанфары для выхода учителя

Ведущий: Последний звонок - это грусть расставанья,
Слезинка украдкой, пожатье руки,
И адрес в альбоме, и шепот признания,
И странно притихшие выпускники.

Слово предоставляется героям нашего праздника - выпускникам!

Ответное слово выпускников

Девушка : За окнами, за окнами на улице весна,

Но всем ребятам нашим сегодня не до сна.

Сегодня нежность с грустью перемешались вдруг.

Мы этот день так ждали!

И вот настал он, друг!

Юноша: Как миг, пролетели 11 лет!

И вот мы с тобой на вокзале,

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

Девушка: Но прежде, чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое заглянуть.

Юноша: Попробуем вспомнить свой первый звонок.

В мирах интересных с тобой побываем.

Девушка: Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

Юноша: Поезд у платформы нас с тобою ждет,

По рельсам школьной жизни нас он понесет!

Девушка: Скажи, без чего не может двигаться наш состав?

Юноша: Не без чего, а без кого! Как корабля не может быть без капитана, а самолет. Лететь не сможет без пилота, так и наш состав не может двигаться без хорошего рулевого, лучшего в мире рулевого- директора нашего лицея Татьяны Анатольевны Шалонько!

Девушка В любви вам признаваться, готовы без конца,

Для вас открыты наши и души, и сердца!

( Песня директору на мотив Ray Charles – Hit The Road Jack)

Что Директор наш,

Умеет дарить любовь, заботу и тепло.

Она просто класс!

Об этом знают все давно.

Повтори, что директор наш,

Несмотря на то, что ей бывает тяжело,

Но не бросит нас, ведь на школу ей не всё равно.

О, школа, наша школа, лучшая из всех

Имеет в городе большой успех

За это я люблю, Татьяну Анатольевну!

(Дарят цветы)

Юноша: Подожди, подожди! А без кого в дороге нам не обойтись?

Девушка: Конечно без наших дорогих и любимых родителей. Самых близких для нас людей.

Песня для родителей

Юноша: И так наш поезд в пути.

Что же нас ждет впереди?

Девушка: В мир строгости, но справедливости

Поезд нас везет. Неповторимого завуча знает и любит весь школьный наш Народ!

Галина Витальевна….

Нелёгкая у завуча работа!

Он как паук: среди дрожащих нитей

В порядке их держать - его забота!

Сравненье за обиду не примите!

Он-как пчела: с рассвета до заката

Содержит в четком ритме школьный дом!

Он был простым учителем когда-то,

Ребят учил он просто день за днём.

Сегодня, год закончив на «отлично»,

Желаем вам отлично отдохнуть.

Здоровья крепкого и счастья в жизни личной!

(И из Египта привезти чего-нибудь!).

(Дарят цветы)

Ирина Николаевна- должность ваша непростая.

Это знаем мы и ценим.

Вас, поверьте, не забудем,

Покидая школы стены.

Напоследок пожелаем

Оптимизма не терять,

Не один ещё десяток

Музыкантов воспитать.

(Дарят цветы)

Девушка: А поезд наш снова в пути.

Новая встреча у нас впереди.

Девушка: Благодарны первым мы учителям

И как в любви нашей признанья –

Мы дарим эти слова вам на прощанье!

Наталья Степановна, Светлана Романовна, Оксана Константиновна!

Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырями,
При нашей встрече с букварем.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
В день праздничный Вас поздравляем,
Благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу
Вам говорим мы – Ваши малыши.

(Дарят цветы)

Юноша: А поезд все дальше и дальше идет –

И вот мы прибываем в мир прекрасного –

В мир русского языка и литературы.

(Песня учителям русского языка и литературы на мотив песни гр.Фабрика "Не виноватая я")

Вот пришли мы на урок, русский вновь у нас.
Вот опять звенит звонок, спросят нас сейчас.
Сочинение написать, дома надо нам.
И ошибок 45 , будет снова там.
Сочинение за весь класс, написал один из нас.

Припев:

Все говорят, что сочинение это не для меня.
Не виноватая я, не виноватая я,
Все говорят, что сочинение это не для меня

Учим долго мы стихи, радуем вас.
Пушкин, Тютчев, Пастернак -
Не легки для нас.
На уроке мы решаем, быть или не быть.
Надо нам литературу срочно полюбить.
А стихи вновь за весь класс, выучил один из.

Припев:
Мама ну не виноватая я, не виноватая я,
Все говорят литература это не для меня.
Не виноватая я, не виноватая,
Все говорят литература это не для меня.

Девушка: Благодарим нашых замечательных педагогов Г. Н. Ерфилову; Л.Г. Кривошапкину; Г.А. Кузнецову; Г.Д. Конышеву.

(Дарят цветы)

Юноша. А поезд снова мчит вперед,

К наукам точным нас везет!

Девушка. В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Юноша. Нашим прекрасным педагогам - учителям математики и физики

Посвящается.

( Песня для учителей математики на мотив Queen – We well rock you)

Эй народ честной посмотри вокруг
Чертим на доске мы ромб, квадрат и круг
У нас нету проблем
Мы скажем всем кто здесь повелитель уравнений и схем
Извлекаем корень
сокращаем дроби
Эй учителя слушайте сюда,
Каждому известно что на свете
Всего одна царица наук
А ну ка без рук, с нами согласится даже физрук
Извлекаем корень
сокращаем дроби.
Девушка: Галина Валерьевна! Олеся Викторовна! Спасибо вам огромное!

(Дарят цветы)

(Песня для учителей физики на мотив песни гр. Жуки «Батарейка»)

Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе.
Все говорит об одном. Уходим восвояси.
Нам было так хорошо, в объятьях с амперметром.
Из школы сдует током нас переменным.
Посмотрим снова на мир сквозь призму расставанья.
Эйнштейн нам был очень мил. Пришла пора прощанья.
И сила тока держать не сможет нас, злодейка!
Но у любви к физикам не сядет батарейка.

О-оу-и-я-и-е! Батарейка!

Девушка: Дорогие наши Галина Петровна! Евгения Александровна! Юлия Юрьевна! Спасибо Вам!

(Дарят цветы)

Юноша . Мы прибываем на станцию - Чародейства! Опытов! Географический открытий! И вам нашим удивительным чародеям Татьяне Геннадьевне и Ладе Николаевне посвящается.

(Песня для учителей география, биология на мотив Иван Дорн-Не надо стесняться)

Много карт на стене,
Атласы на столе,
Глобус тихо вращается,
Как найти Гондурас?
Помоги мне, мой класс!
Все боятся, стесняются...
Не надо стесняться!
А теперь микроскоп,
В окуляре микроб,
Цитоплазма качается,
Что-то пишет весь класс,
Все науки для нас -
Всё у нас получается.
Не надо стесняться!
Самую любимую нашу географию,
Мы в школе изучали,
Зря время не теряли.
Самую любимую нашу биологию
Мы в школе изучали,
И мы много узнали.

(Дарят цветы)

Юноша: А теперь мы прибыли на станцию природного пространства!

Елена Анатольевна, мы хотим Вас поздравить этими словами.

Стихотворение учителю экологии

Быть хочу поэтом, точно знаю,
И экологом хочу я быть.
Меня муза-Елена Анатольевна вдохновляет,
С ней хочу по океанам плыть.
Аэробные бактерии, микробы,
Вместе будем с ней сачком ловить.
В акваторию нырнём с ней, только чтобы
Посмотреть, где нефть в воде лежит.
Ей давно хочу в любви признаться,
Не могу преодолеть позора,
Но наступит день, смогу сказать я:
Я люблю вас, Елена Анатольевна!

(Дарят цветы)

Девушка: Наш поезд снова в пути. И впереди нас ждет Мир Странствий! Событий! Чудес! Мария Сергеевна, Тамара Васильевна и Игорь Игоревич!

(Песня для учителя истории на мотив Маша+Саша)

Солнце всходит за горами
Вновь история у нас.
Полный грусти и страданий,
Мы поведаем рассказ.
В кабинете собрались мы,
Тема сложная у нас,
И расставит по местам все,
Лишь учителя рассказ
Припев Его зовут Цезарь, он очень великий.
Любил Клеопатру и только ее.
Там был Аристотель, Платон, Эмпидокл.
Их разве запомнишь

Вот блин е мое.
Его зовут Ленин, он очень великий.
Любил он Надежду и только ее.
Там был еще Сталин, Хрущев и Андропов.
Их разве запомнишь
Вот блин е мое.
(Дарят цветы)

Юноша : Без знаний языков – сегодня никуда.

В мир полиглотов попадаем мы без труда!

(Песня для учителей английского языка на мотив Перелетная Птица)

Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться!

Девушка: Светлана Александровна и Елена Николаевна мы очень признательны Вам!

(Дарят цветы)

Юноша : И поезд снова мчит вперед. И на горизонте станция – Мир Хакеров!

Компьютерных гениев!

Девушка: Кто же нас там встречает?

Юноша: Наш самый крутой хакер Олеся Викторовна Гриднева!

(Песня для учителя информатика на мотив PSY Gangnam Style)

Информатика Информатики предмет необходимый.

Есть там в классе интернет и учитель стильный,

Сайты смело создаём, пишем мы программы,

Строим жизни диаграммы. Можешь ты?

Создать игру, нарисовать мультфильмы? Можешь ты?

Троянский вирус уничтожить сильный? Можешь ты?

Одним лишь взглядом выключить компьютер? Можем мы !

Мы сдадим ЕГЭ Power Point, Windows 8, Google Chrome и Photoshop

Мы пятёрку ну очень просим и сдадим ЕГЭ на сто!

Мы! Сдадим ЕГЭ! ЕГЭЕГЭЕГЭ Информатика

(Дарят цветы)

Юноша: В мир здоровья и труда

Прибыл поезд наш без труда.

Девушка: Знаем давно – физкультура, ОБЖ и труд

С самого рождения рядом идут.

(Песня для учителя Обж на мотив «Сосед»)

Как же нам не веселиться
На уроках ОБЖ.
В нашей школе есть учитель
Генералов протеже.
Мы стреляли с автоматов,
На учениях в полях.
На зарницы выезжали,
Возвращались в орденах.
Юноша: Михаил Михайлович (старший)! Елена Геннадьевна! Алина Игоревна! Выражаем Вам огромную благодарность!

(Дарят цветы)

(Песня для учителей физкультуры на мотив «Если с другом вышел в путь»)

Есть просторный кабинет,
В нём столов и стульев нет,
И доски нет тоже.
Как пусты твои слова,
Кабинетов этих – два,
Педагогов – тоже.
Не страшны снег и зной,
И дождина проливной:
В кроссовках летом и зимой
Будет снег, будет град,
Нет у нас пути назад.,
И наш учитель будет рад!

Девушка: Владимир Григорьевич! Михаил Михайлович! Мы говорим Вам спасибо за Ваши уроки!

(Дарят цветы)

Стихотворение для учителя технологии

Здесь не формулы, правила строгие,
Но полезно всем изучать
Интересный предмет технология,
Вам спасибо хотим сказать.
Получили мы знания важные,
Вас поздравить хотим, пожелать,
Чтоб мечты исполнялись каждые,
Не грустить, не унывать.

Юноша: Николай Николаевич! Спасибо Вам!

(Дарят цветы)

Девушка: И вот мы прибыли на станцию музыки и искусства!

(Песня учителю МХК на мотив «Короли ночной Вероны» (мюзикл Ромео и Джульетта)

Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила
Храмы, скульптуры все мы узнали – на МХК нам их показали.

Живопись тоже нас привлекает – может художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог что нас учил такой педагог!
Юноша: Елена Степановна от всей души благодарим Вас!

(Дарят цветы)

Стихотворение для учителя музыки

Олеся Михайловна!

Дружным хором Вас поздравить
Собрался сегодня класс,
Вдохновенья Вам желаем
И сиянья ясных глаз.
Исполнения желаний,
Счастья, радости, любви.
А, чего в словах не скажешь,
В звуках мы уберегли.

(Дарят цветы)

Юноша: В мир кнута и пряника попадаем мы.

Что это такое?

Догадались вы?

Девушка. Конечно, попадаем мы в мир нашей классной дамы,

В мир нашей второй мамы!

Юноша: Без вас прожить мы не смогли б и дня,

Ведь мы для вас вторая беспокойная семья!

О нас ваши думы и ночью и днем,

Для вас мы сейчас эту песню споем.

Ольга Владимировна! Наталья Степановна! Елена Анатоьевна!

Песня для классного руководителя.

(Дарят цветы)

Юноша: А теперь мы прибываем на станцию Душевного спокойствия!

Девушка: Мы благодарим нашего социального педагога О.В. Васяеву и психолога Н.А. Сафронову! За толковые советы, за профессиональное просвещение и за заботу о нас. Примите от нас наилучшие пожелания.

Стих. Соц. педагогу

Социальный педагог
В школе он почти, как Бог.
Нарушители все знают,
Как порой бывает строг.
Что случилось, что случится,
Знает он наверняка.
И всегда понять стремится
"трудного" ученика.
Защитит от хулигана
И накажет наглеца.
Не потерпит грубияна,
Справедлив он до конца.

(Дарят цветы)

Стих для психолога

Тревожность нашу изучая
Анализ тестов Вы вели
И благодарность Вам большая,
Что помогали, как могли
Но Вы все знали, понимали
Что трудно, страшно, тяжело
ЕГЭ и внешность нас терзали
В учебе гладко все не шло
Спасибо школьный наш психолог
Теперь свободен наш полет

Мы в небе жизни ярко желтом
Нас ждет другой Аэропорт.

(Дарят цветы)

Юноша: Наш поезд снова в пути.

И впереди у нас станция « Техобслуживания».

Стихотворение

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди
Для нас работали не зря.
За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».
Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

Девушка: Одиннадцать километров котлет мы съели за эти одиннадцать школьных лет. За это мы благодарим нашего повара и ее помощников.

(Песня для поваро на мотив Лениград-На лабутенах)

С Виталей и Никитой пошли мы за мохито:
"Теть Вика, дайте выпить, коктейль, туды-сюды".
Она же без заминки дала нам по кабинкам,
Вручила нам стаканчик и налила воды.
Припев:
Мы на уроках-ах, мечтаем только о борщах.
На переменах-нах, в столовую на всех порах.
Давайте пиццу нам, сосиски в тесте и компот,
И вот от вкусноты по швам уже трещит живот...ЖИВООООТ

(Дарят торты)

Девушка: И вот мы на предпоследней станции нашего маршрута! Станция Досуг!

Юноша: На этой станции мы хотим выразить огромную благодарность нашим организаторам! Елена Ивановна, Оксана Владимировна, Наталья Васильевна спасибо Вам!

Стихи организаторам

Первый и последний наш звонок,
Выпускной и праздники любые
Вы, организатор-педагог,
С нами репетировать любили.
Все переживали за аппаратуру,
За сценарий, каждого ученика,
Чтобы не поднялась вдруг у кого температура.
Вы, словно мамочка вторая, нам была.
Шутки-прибаутки, песни и частушки,
Сценки, репетиции – это было классно!
Пусть же в Вашей жизни будет больше праздника,
Чтоб Вам отдыхалось! Пусть будет все прекрасно!

(Дарят цветы)

Юноша: И так станция конечная «Последний звонок»

Девушка: До свиданья, наш класс, до свиданья

Наша школьная жизнь, ты прощай!

Пожелай нам любых испытаний,

Нам счастливых дорог пожелай.

Юноша: Вот и кончились школьные годы,

Мы выходим из школьных ворот,

До свиданья, любимая школа,

Нас все юность в дорогу зовет.

Ведущая: Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Вед . Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний школьный звонок! И право его дать предоставляется ученику 11 класса Полянскому Владимиру и ученице 1б класса Полянской Анастасии.

Музыка «Звенит звонок»

Ведущая:

Внимание! С платформы лицейского вокзала отправляется скорый поезд «Лицей – взрослая жизнь». Отправляется состав № 11

Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Музыка « Школьный вальс»

Ведущая: Разрешите пригласить вас на площадку перед лицеем, где выпускники приготовили свой прощальный привет!